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  1. Jasmin Näpfli, ichelle Jutzi und Noémie Gfeller Partizipation beim Mittagessen in der Mittagsbetreuung: Kinderperspektiven aus Schweizer Tagesstruktur 2025, der Autor. Dieser …

  2. Wie das letzte Kapitel aufgezeigt hat, geht es beim (Mittag-)Essen als Erziehungssituation um das Kennen- und Erlernen von Sitten, Gebräuchen und Ritualen, ebenso um Sorge-beziehungen …

  3. Begleitung beim Mittagessen Meist wird im Klassenverband oder der Betreuungsgruppe gegessen Für die Begleitung beim Essens sollte ein päd. Konzept vorliegen Päd. Kräfte sind …

  4. •In fast der Hälfteder Kitas beteiligen sich die Kinder beim Abräumen. •In nur einem Fünftelder Kitas entscheiden die Kinder selbst, ob/wann sie vom Tisch aufstehen.

  5. Das gemeinsame Mittagessen bietet den Kindern und Jugendlichen eine wichtige Pause, die sich von der Unterrichtszeit unterscheidet. Anders als im Unterricht dürfen die Kinder und …

  6. Die einzelnen Fachkräfte der Modellkita wurden beim Frühstück und Mittagessen mit den Kita-Kindern (U3 und Ü3) hinsichtlich ihrer Interaktionen gefilmt. Das Videomaterial wurde reflektiert.

  7. Schülerinnen und Schülern, die sich im Alltag sehr einseitig ernähren, bietet die Schule ein ausgewogenes Mittagessen und damit einen gewissen Ausgleich. Curriculum für den …